Sayfalar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
...Sayfa: 37 / 71 Toplam : 1482
Çantamı Hazırlıyorum Rehberlik Etkinliği
|
|
Çanta hazırlama konusuyla ilgili rehberlik etkinliği yaptık |
|
|
|
Survivor Oyun Etkinliği
|
|
Öğrenciler survivor oyunu oynayarak eğlendiler. |
|
|
|
Masal Kahramanları Etkinliği
|
|
Resim dersimizde masal kahramanları isimleri yaptık. |
|
|
|
Tercihlerim Etkinliği
|
|
Rehberlik etkinliği kapsamında öğrencilerle tercihlerim konulu etkinlik yapıldı. |
|
|
|
Codeweek Haftası Etkinliği
|
|
Kod haftası etkinliği kapsamında öğrencilerle matematik kodlama yaptık. |
|
|
|
Hayvan Yüzleri Etkinliği
|
|
Öğrenciler hayvan yüzleri etkinliği yaptılar. |
|
|
|
Nezaket İfadeleri Etkinliği
|
|
Bugün rehberlik etkinlikleri kapsamında nezaket ifadeleri çalıştık |
|
|
|
Adam Asmaca Oyunu
|
|
Öğrencilerle adam asmaca oyunu oynadık. |
|
|
|
Elif Su Mini Konser Verdi
|
|
Elif su sınıfımızda mini bir konser verdi. |
|
|
|
Güneş Tutulması 2022
|
|
2022 nin son güneş tutulmasını izlendi. |
|
|
|
Çizgi Etkinliği
|
|
Öğrenciler çizgi etkinliğinde paralel çizgiler kullanarak desen çalışması yaptılar. |
|
|
|
Kasım 2022 Okuma Hızları
|
|
Kasım ayı okuma hızlarını tamamladım. |
|
|
|
Yaprak Figür Etkinliği
|
|
Öğrencilerle yaprak figürü etkinliği yaptık. |
|
|
|
Sorun Çözüm Etkinliği
|
|
Öğrencilerle soru çözüm etkinliği yaptık. |
|
|
|
Gece Resmi Etkinliği
|
|
Öğrencilerle gece resmi yaptık. |
|
|
|
Kağıt Katlama Etkinliği
|
|
Öğrencilerle kağıt katlama etkinliği yaptık. |
|
|
|
Harflerin Büyük Yazıldığı Yerler Etkinliği
|
|
Bugün öğrencilerle harflerin büyük yazıldığı yerlerle ilgili interaktif bir çalışma yaptık. |
|
|
|
Hikaye Tamamlama Etkinliği
|
|
|
|
|
Güzel Okuma Yarışması
|
|
24 Kasım Öğretmenler günü okunacak metin için yarışma yapıldı. |
|
|
|
Öğretmenler Günü 2022
|
|
Bu gün 24 Kasım öğretmenler günü. |
|
|
|
Sanat Eserleri Etkinliği
|
|
Sanat eserlerini tanıma çalışması yapıldı. |
|
|
|